今天自考在线小编为大家分享关于高考、院校招生考试、招生简章、报名入口、录取分数线的相关文章！今天，自考在线为大家带来广东食品药品职业学院院系分布，希望对广大考生和家长有所帮助。让我们来看看！

一、广东食品药品职业学院院系设置:

教学单元

主要的

药学院

药物分析技术，药学

中医学院

中药、中药鉴定与质量检测技术、中药制药技术

制药工程学院

化学制药技术、药物制剂技术、化工设备维修技术

生物技术学院

生物制药技术、生物技术及其应用

食品科学学院

食品营养与检测、功能食品生产技术、食品安全、食品药品监督管理。

管理学院

市场营销、电子商务、物流管理、药品经营与管理。

医疗设备学院

医疗器械制造及维修，医用电子工程

化妆品和艺术设计学院

化妆品技术与管理、艺术设计、形象设计、安全技术管理、应用化学技术。

中医保健学院

康复技术，中医保健康复技术

护理学院

护理和助产

软件示范学院

软件外包服务、医疗软件和网络技术、健康信息管理

国际交流学院

健康管理、生物制药技术(中外合作办学)、药品经营与管理(中外合作办学)

思想政治理论教学部

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基础部

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继续教育学院

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wWw.shengXueli.Com二。广东食品药品职业学院简介:广东食品药品职业学院简介广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职院校，是广东省示范性高职院校建设项目的项目立项单位。该学院隶属于广东省卫生计生委，教育业务由广东省教育厅管理。下设广东省中医药学会、广东省食品药品职业技术学校、广东省食品药品职业学院技能鉴定所三个直属单位。学院以专科层次的教育为主，专业涵盖工业、科学、医学、管理、文学等门类。人才培养纳入广东省卫生计生委、广东省美国食品药品监督管理局、广东省中医药局人才管理范畴。同时承担教育培训三大体系的具体组织实施，是培养医药、食品、医疗保健品、化妆品、医疗器械等行业高端技能人才的摇篮。【历史回顾】学院的前身是创建于1965年6月16日的广东省中医学校，校址在广州市塞坝口；1974年3月，迁至蒋蓝路，更名为广东省商业技术学校第一分校。1979年9月，改为广东省医学技术学校；1983年，广东省医学职工中专学校成立，与广东省医学技术学校联合办学。1984年迁到广州天河区龙洞。1986年3月，他创办了广东医学院。2002年，经广东省人民政府批准，批准升格为高职院校；2003年5月，经教育部备案，正式升格为广东化工医药职业技术学院；2007年5月，经教育部批准更名为广东食品药品职业学院。2008年7月，学院顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估；2013年11月，学院顺利通过专家答辩论证，成功进入广东省示范性高职院校项目建设单位名单。2014年9月顺利通过广东省示范性高职院校建设项目中期验收。【发展现状】50年来，随着职业教育的发展，学院不断发展壮大，现已初步形成了以龙东校区为主体，以制药工程学院、药学院、中医学院、生物技术学院、食品学院、管理学院、医疗器械学院、美容与艺术设计学院、国际交流学院、中医保健学院、护理学院、软件示范学院、 思想政治理论教学部和继续教育学院(食品学院的招生主要在广东省内，面向全国，全日制学生13915人，成人函授学生5641人。 校园总面积1233亩，其中龙洞校区455亩，钟落潭校区778亩。校舍建筑面积21.2万平方米，教学仪器设备总值8072万元，有实验训练场85913平方米，校内实训基地35个，校外实训基地352个。【办学特色】学院在49年的办学实践中，秉承“良性产业，唯人民健康”的校训，坚持“为人类健康培养专业人才”的办学宗旨，围绕“大健康”产业转型升级、建设“幸福广东”的社会发展目标，围绕相关健康产业链的生产、管理、服务等各个环节，不断开发设置新专业，优化专业结构。逐步形成以医药专业群为龙头，食品、化妆品、医疗器械、管理、卫生协调发展的6个健康专业群(共40个专业方向)，为未来5-10年健康信息、包装设计等专业群建设创造基础条件。目前，我校拥有2个中央重点建设专业、4个省级重点专业和9个中高职衔接专业，并主持制定了教育部高职高专三大专业基本教学要求。整体上形成了相对稳定的人才培养模式，呈现出良好的发展态势。根据学校专业特点，形成了“以工作过程为导向”，有利于培养学生职业核心能力，提高学生职业素质的课程体系，形成了较为完整、相互关联的基础素养平台和职业素养平台；采用项目驱动建设梯度课程，打造了一批高水平精品课程。“学校继续深化内涵建设，建设中央重点支持建设专业2个，省级示范专业和重点专业10个，三、二段中高职衔接专业9个；国家精品课程7门，国家精品资源共享课程7门，省级精品开放课程9门。2014年，学院申报的“基于医药产业转型升级的药学专业人才培养模式创新”获第七届国家教学成果奖二等奖、第七届广东省高等教育教学成果奖一等奖；”“对接医疗器械产业专业群建设与校企深度合作培养模式的研究与实践”获广东省第七届教学成果奖二等奖高职院校食品专业群建设的研究与实践”获广东省第七届教学成果奖二等奖。学院积极倡导“教-参”教材理念，建立校级、二级学院立项机制，逐步形成以国家级、省级精品教材为导向的教材建设体系。近年来，主编和参编教材167部，其中主编“十二五”教材16部，高职高专卫生部“十一五”和“十二五”教材39部，获中国石油和化学工业奖。【人才队伍】学院师资队伍结构合理，现有教职工700人，各类教师660人，教授、副教授等高级职称123人，博士、博士后55人，硕士260人，拥有教授、副教授、研究员、副研究员、主任药师、副主任药师、执业药师、工程技术人员等专业技术职称的“双师型”教师295人。从工业企业聘请了一批能工巧匠担任兼职专业教师，更好地满足了当前人才培养的需要。学院基本建成了一支职称结构合理、学术水平高、素质好、专业精通、企业和行业背景丰富的教学团队。三年来，共有234人受到院级及以上表彰，其中享受国务院特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人，珠江学者1人，省级教学名师1人，南粤省级优秀教师2人，南粤优秀教育工作者2人，省级“1000工程”培训教师2人，全国化工职业教育教师2人。【职教集团】在广东省教育厅的指导和支持下，广东省食品药品职业学院于2008年率先成立了广东省食品药品职业教育集团。学院通过资源的整合优化和平台的作用，以契约为主要纽带，探索紧密型和联盟型成员的合作模式。目前，集团拥有12所成员学校、11个行业协会、8个科研机构和175家企业。2011年12月，集团成立第二届董事会，确定集团最高决策机构为董事会，并设立常务董事会处理日常事务，下设监事会和专业委员会——监事会负责监督集团运作，专业委员会负责集团产学研合作及相关事宜。学校将依托职教集团，构建“校政、企管”四方合作平台，“产学研用”立体推进，全面提升社会服务能力。【社会服务】学院是国家南药基地、执业药师培训基地、高技能人才培养基地。拥有广东省食品药品职业学院鉴定所、广东省医药行业技能鉴定站，承担行业培训、技能鉴定、科研成果应用转化、科普等重要社会服务。近三年来，学院主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划、广东省科技攻关项目、广东省自然科学基金等省级及以上项目142项，总支出近1500万元，在全省高职院校中名列前茅；教师申请专利近30项，获国家科技进步二等奖1项；与企业合作开展技术服务项目近60项，获得项目资金550多万元。学院坚持走产、学、研相结合的道路，积极与行业企业建立紧密的合作关系，共同研发课题，共同培养人才，逐步形成了科研、教学、实践良性互动、协调发展、共同提高的局面。此外，学院还承担全国高职高专药学专业教材建设指导委员会主任委员单位、中国医学教育学会常务理事单位、中国职业教育学会药学专业副主任委员单位、广东省高职高专药学专业教学指导委员会主任委员兼秘书长单位、教育部高职高专药学、食品、轻化、化工专业教学指导委员会成员单位。广东省职业教育信息化研究会会员单位等社会岗位承办和承办了全国医药类高职院校高职组技能竞赛、高职院校药学(药学)专业人才培养改革研讨会、建设成果展示等技能竞赛、学术会议、年度业务会、博士论坛等活动，在省内外兄弟院校和企业中赢得了良好的声誉。【国际视野】学院积极拓宽国际视野，与澳大利亚博克斯希尔学院合作办学，实行全英文教学，得到了澳大利亚埃德温大学、英国北安普顿大学、桑德兰大学、马来西亚鲁莱大学等国外院校的认可。同时，与职训局、香港医学会、澳门科技大学等海外教育机构建立了友好合作关系，每年进行互访和学术研究合作。【社会声誉】学院坚持以就业为导向，以服务为导向，以质量为导向，以管理为导向，以特色为导向发展，大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革，走校企合作办学之路。学校自成立以来，为国家和社会输送了数以万计的毕业生。办学四十余年的执着探索和成果积累，也得到了社会和业界的充分肯定。毕业生首次就业率连续多年保持在98%以上，遍布广东食品、医药、化妆品、医疗器械等与人体健康相关的行业，发挥着积极的作用。高素质的毕业生普遍受到社会欢迎，他们中的许多人成为各行各业的科技精英和领导骨干，赢得了良好的社会声誉。

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